PENGAMATAN
Arahan:
1. Murid mengamati dan mencari perbezaan.
2. Tandakan (X) pada huruf dan simbol yang tidak sama.
////////////////|//////////
[[[[[[[[][[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[
======-=============
++++++++++-+++++++++
$$$$$$$S$$$$$$$$$$$$$
<<<><<<<<<<<<<<<<<
Nota Guru:
1. Buat dalam bentuk kad dan dilekatkan di sudut pembelajaran.
2. Ubah kedudukan murid pada jarak dekat atau jarak jauh.
3. Kenal pasti dan susun kedudukan murid di dalam kelas berdasarkan tahap penglihatan
mereka.
Tiada ulasan:
Catat Ulasan